基本信息

• 拼音：dǒng quàn
• 注音：ㄉㄨㄥˇ ㄑㄨㄢˋ
• 繁体：董勸

词语解释

“董劝”一词在汉语中主要指的是督导和劝勉。它通常用于描述一种领导或管理行为，即通过、指导和鼓励来促使某人或某群体达到预期的目标或表现。这一词汇在古代文献中较为常见，尤其是在教育、农业、等领域，强调的是领导者或管理者在实现目标过程中发挥的重要作用。

引证解释

• ⒈ 督导劝勉。
• 引清 曾国藩 《箴言书院记》：“要使学者自幼而端所习，随其材之大小，董劝渐摩，徐底于成而已。”的意思是，教育者应当从学生年幼时就引导他们端正学习态度，根据他们的不同才能进行督导和劝勉，逐步培养，最终使他们有所成就。
• 郑观应 《盛世危言·农功》：“招徠垦闢，董劝经营，定何章程，作何布置，决不得假手胥役，生事扰民。”则强调了在农业开发和经营管理中，领导者应当亲自参与督导和劝勉工作，制定合理的计划和措施，避免依赖下层官吏而导致扰民问题。

近音词

• 冻泉（dòng quán）：指冰冻的泉水或冰下的泉水。虽然与“董劝”发音相似，但意义完全不同，属于自然地理现象的描述。

近义词

• 督劝（dū quàn）：与“董劝”意思相近，同样表示督导和劝勉的行为。
• 教诲（jiào huì）：教导和劝导，侧重于教育过程中的指导和建议。
• 激励（jī lì）：激发和鼓励，侧重于精神上的鼓舞和支持。

反义词

• 放任（fàng rèn）：不加约束，任其自由发展，与“董劝”的督导和劝勉相对立。
• 纵容（zòng róng）：允许或默认错误行为的发生，缺乏必要的管理和指导。

词语组词

• 董劝有方：指督导和劝勉的方法得当，能够有效促进目标的实现。
• 董劝有力：指督导和劝勉的力量强大，能够产生显著的效果。
• 董劝不力：指督导和劝勉不够有力，未能达到预期的效果。
• 董劝有度：指督导和劝勉有分寸，既不过于严厉也不过于宽松。
• 董劝无方：指督导和劝勉没有好的方法，效果不佳。

词语造句

. 学校领导对学生的董劝有方，使得整个校园的学习氛围日益浓厚。 - 学校的管理层通过定期的检查和个别谈话，及时发现并解决学生在学习中遇到的问题，极大地提高了学生的学习积极性。 . 项目经理在项目推进过程中董劝有力，确保了项目的顺利进行。 - 他不仅制定了详细的项目计划，还经常与团队成员沟通，解决他们在工作中遇到的困难，确保每个人都能高效地完成任务。 . 家长对孩子的董劝有度，既不过于严格也不过于溺爱，帮助孩子健康成长。 - 在家庭教育中，父母通过合理的引导和适当的鼓励，让孩子在自律和自由之间找到平衡，逐渐养成良好的习惯。 . 老师在课堂上董劝有方，使学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。 - 他善于运用各种教学方法，如小组讨论、互动游戏等，使学生在积极参与的过程中加深了对知识的理解。 . 公司领导对员工的董劝无方，导致团队士气低落，项目进展缓慢。 - 由于缺乏有效的管理和激励机制，员工们感到无所适从，工作效率明显下降，项目进度受到了严重影响。

相关词

• 督导（dū dǎo）：和指导，与“董劝”中的“董”字含义相近。
• 劝勉（quàn miǎn）：劝导和勉励，与“董劝”中的“劝”字含义相近。
• 教化（jiào huà）：教育和感化，侧重于通过道德和文化的熏陶来改变人的行为。
• 训导（xùn dǎo）：教育和指导，通常带有较强的权威性和规范性。
• 辅导（fǔ dǎo）：帮助和指导，侧重于提供支持和帮助，使对方能够更好地完成任务或解决问题。 通过上述内容，我们可以看到“董劝”一词在汉语中的丰富内涵及其在不同领域的应用。无论是教育、管理还是其他领域，有效的督导和劝勉都是实现目标的重要手段。希望这些信息能帮助你更全面地理解“董劝”这一词汇。